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发布时间:2025-05-23 14:05

时间:2025-05-23 14:05

地点:怀远县

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夏季的电线看起来要短一些,主要原因有两点: 1. 夏季的温度较高:夏季气温较高,电线的温度也相应升高。由于金属在高温下膨胀,电线在夏季会因温度的影响而稍微伸长,使得看起来短一些。 2. 夏季电流负载较小:夏季天气炎热,人们一般减少家电的使用,导致电线的电流负载较小。电线负载越小,电流通过时的电阻损耗和温度上升就越小,从而减少了伸长的程度。 冬季的电线看起来要长一些,也有两个主要原因: 1. 冬季的温度较低:冬季气温较低,电线的温度相应下降。金属在低温下收缩,电线在冬季会因温度的影响而稍微收缩,使得看起来长一些。 2. 冬季电流负载较大:冬季天气寒冷,人们需要使用更多家电来取暖,导致电线的电流负载较大。电线负载越大,电流通过时的电阻损耗和温度上升就越大,从而增加了收缩的程度。


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云和县地处山区,为提高梯田利用效率、增加粮农收益,当地发展起“稻+”梯田共生产业,利用1.2万亩梯田发展稻田养鱼养鳖、水稻木耳轮作等。


正方形的一条边扩大2倍,周长变几倍,面积变几倍


正方形的周长是4倍边长,面积是边长的平方。 当一条边扩大2倍后,原来的边长变为原来的2倍,周长变为原来的4倍。 而面积变为原来边长的平方乘以2倍边长,即(原来边长)² × 2。 因此,周长变为原来的4倍,面积变为原来的4倍。


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高三学生厌学不想上学了怎么办


对于高三学生厌学不想上学的情况,家长和老师可以采取以下几种措施: 1. 理解和倾听:首先要理解学生的情绪和痛苦,并且倾听他们的心声。了解他们为什么对学习失去兴趣,可能有困扰、焦虑或迷茫等问题。 2. 建立信任和沟通:与学生建立良好的信任关系,并与他们进行真诚的沟通,让他们感受到自己的声音被重视。尊重他们的个人意见和选择权。 3. 制定合理目标和计划:与学生一起制定合理的学习目标和计划,并根据学生的兴趣和特长来调整学习内容。让学生参与到目标的设定和规划中,提高他们的主动性和积极性。 4. 激发兴趣和动力:帮助学生找到他们对学习感兴趣的领域,激发他们的学习动力。可以通过提供一些有趣的教学资料、参观实地、邀请行业专业人士进行讲座等方式来增加学生的学习兴趣。 5. 提供支持和鼓励:给予学生足够的支持和鼓励,帮助他们克服困难和挫折。及时表扬他们的努力和进步,增强他们的自信心。 6. 寻求专业帮助:如果学生的厌学情绪持续严重,并且影响到学习和生活,建议向专业心理咨询师、教育专家或学业辅导老师寻求帮助。他们能提供有效的支持和指导。 最重要的是,家长和老师需以理解和关爱的态度来面对学生的厌学情绪,帮助他们重新找回学习的兴趣和动力。



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